简介： 生性好动的刘可子，是小学四年级学 生。他喜爱武术，自称“姿三四郎” 。因学习成绩不好，又不守纪律，所 以进不了学校武术队。一天，可子与一个被称作“瓦尔特”的武术队员打 架，他的倔强、勇敢，引起在场的武术队黄教练的注意。黄教练主动接近 他，并找可子的班主任宋老师研究吸 收可子进武术队之事，宋老师却表示 反对。可子在黄教练的鼓励帮助下， 刻苦学习，成绩有了显著的进步。宋 老师和可子妈都同意可子进武术队， 但可子暂时还只能是一名“候补队员 ”，因为武术队有规定，要每门功课 都在九十分以上，才能成为正式队员 。可子一时还不适应武术队的生活， 看到别的队员龙腾虎跃地在练各种拳 式，就心神不安，于是又匆匆抄了别 人的作业交差。第二天，宋老师在课 堂上批评了他。放学后，可子拿着重 做的作业，向宋老师承认错误，并表 示要做一个诚实的孩子。学期结时 ，可子取得了九十二分的好成绩。一 天，妈妈看见可子浑身是泥回来， 为他又与别人打架，便不分青红皂白地打了他，还折断了他心爱的宝剑。可子负气离家出走，教练、老师、同学和警察叔叔们都四处寻找，最后总 算找到。经过一天一夜的奔走，可子 妈也认识到自己在教育孩子问题上的 不足，她由衷地支持可子学习武术，可子心情愉快地向着学校走去。本片 于1984年获第四届中国电影金鸡奖特 别奖，1987年获阿尔及利亚第一届国 际青少年电影节最佳男演员奖。
《候补队员》是一部充满青春气息和励志精神的电影，讲述了关于梦想、成长与团队的故事。影片围绕一群替补队员展开，他们虽然没有成为主力，但却在自己的位置上拼尽全力，用自己的方式为球队贡献力量。通过他们的努力与坚持，观众可以看到青春的热血与激情，感受到团队合作的力量。
影片中的主角们虽然在球队中并不是最耀眼的存在，但他们用自己的汗水和努力证明了自己的价值。无论是训练场上的挥汗如雨，还是比赛中的全力以赴，他们都展现了不屈不挠的精神。通过他们的故事，观众可以深刻体会到，无论身处什么位置，只要坚持不懈，就有可能改变命运，实现自己的梦想。
《候补队员》不仅仅是一部关于体育的电影，更是一部关于成长的电影。它通过替补队员的视角，展现了青春的迷茫与奋斗，以及在团队中找到自我价值的过程。影片传递了积极向上的价值观，鼓励观众在自己的生活中勇敢追求，无论面对怎样的挑战，都要坚持到底。
这部电影通过细腻的剧情和真实的情感，让观众感受到青春的热血与激情，同时也思考到团队合作的重要性。无论是对体育热爱的观众，还是对青春故事感兴趣的观众，都能从中找到共鸣。《候补队员》不仅是一部值得观看的电影，更是一部能够激励人心的作品。
参考资料：候补队员剧情介绍及演员表
